期刊简介

  本刊是经国家新闻出版总署和国家科学技术部正式批准,由中华人民共和国卫生部主管,中国医学基金会主办的国家及全国性学术类综合医学期刊。


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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中国保健协会

出版部门: 《中国医药指南杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-8194

国内统一连续出版号: CN 11-4856/R

邮发代号: 北京

出版周期 旬刊

创刊时间 2003

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 820.00

杂志荣誉

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  • 杂志名称:中国医药指南杂志
  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中国保健协会
  • 国际刊号:1671-8194
  • 国内刊号:11-4856/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:期刊收录:维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
中国医药指南杂志2008年第16期文章
  • 在英语教学中扬起爱国主义教育的风帆

    各个层次的英语教学大纲都把培养学生的爱国主义情感作为教学目标之一,但是这一点并未得到所有英语教学者的足够重视.英语课上仅着重于英语语言基础知识的训练和听说读写能力的培养,而恰恰忽略了英语作为语言在教育功能上的载体优势,有悖英语教学交际性原则的实质,本文针对这一现象提出在英语学习目的、英语课堂内教学以及课外活动三方面帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,联系学生实际渗透爱国主义思想教育,培养......

    作者:孙婕 刊期: 2008- 16

  • 在丰富多彩的教育活动中构建学生的主体地位

    主体性是人的本质特征之一.人的主体性是在对象活动中表现出来的自为性、自主性、能动性.教育活动中,学习的主体是学生,教育的主体是教师.主体教育强调以学生为主体,注重发挥学生的主体作用,充分调动学生的主观能动性,发挥主导作用,通过丰富多彩的教育活动构建主体教育模式,全方位提高学生的主体地位.......

    作者:李晓蓉 刊期: 2008- 16

  • 高校教师心理健康问题探究

    高校教师心理健康问题,已成为一个严峻的社会和健康问题.高校教师心理健康问题中特别突出的是心理压力问题.本文探讨了压力带来的不良后果,压力形成的主要原因.试从个体的角度提出心理压力应对策略.......

    作者:周一刃 刊期: 2008- 16

  • 试论新时期大学生爱国主义意识现状与培养

    我国一直十分重视高校大学生的爱国主义思想培养.2008年,既是我国的奥运年,也是我国的灾难年,在这样一个特殊的历史时期,思考高校大学生的爱国主义思想现状,大力弘扬爱国主义精神,具有特别重要的意义.只有把高校作为大学生思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠道,把爱国主义教育为重点的思想政治教育放在学校教育工作的首位,创新思维,积极探索爱国主义教育的新内容、新途径、新方法、新机制,立足当前,着眼未来,才能......

    作者:黄舟 刊期: 2008- 16

  • 加强高校创新型人才的教学

    当今,国家竞争是以经济和科技为实力的综合国力的较量,终是人才的竞争,是国家创新型人才的竞争.高校是培养创新人才的摇篮,担负着输送创新人才的重任,针对我国目前高校创新型人才培养的教学,给出了几点建议.......

    作者:赵春 刊期: 2008- 16

  • 高职应用写作教学的现状与对策

    应用写作能力是现代人必备的一种素质,对医学生来说尤其重要,应用写作课程也因此成为新世纪各专业大学生(包括高职、高专)必修的一门公共课.但在实际教学中,学生对此门课程的学习兴趣、积极性并不高,没有真正掌握这门课程,其现状令人尴尬.......

    作者:周静 刊期: 2008- 16

  • 论竞技跆拳道的快速反应及其力量的训练

    运用调查法、文献资料法分析了有关竞技跆拳道的快速反应的训练方法和快速力量的训练方法.为提高运动员的理论基础,为取得优秀成绩创造了有利条件.......

    作者:易强 刊期: 2008- 16

  • 化学实验中玻璃仪器的洗涤

    化学实验中干净的玻璃仪器有利于实验者观察到正确的实验现象,归纳、推理出正确的结论.因此,选择合适的洗涤剂,正确及时洗涤玻璃仪器,对于化学实验尤为重要.......

    作者:杨振川 刊期: 2008- 16

  • 浅谈如何提高中专生的英语泛读水平

    英语泛读水平的提高有利于英语整体水平的提高.本文着重探讨中专学生在进行泛读训练时遇到的困难以及如何实行泛读教学来提高学生的阅读能力,包括一些阅读策略指导.......

    作者:胡瀚文 刊期: 2008- 16

  • 浅谈课堂管理

    课堂管理在课堂教学整个环节中起着重要作用,它是对课堂教学各个环节的计划、决策、组织和调节.创设良好的课堂环境,吸引学生积极主动地参与课堂活动,使学生之间、师生之间关系融洽,大效率地利用课堂时间.本文就课堂管理的涵义、功能、必须遵循的原则以及影响课堂管理的因素,阐述了自己的观点.......

    作者:张茜 刊期: 2008- 16