期刊简介
本刊是经国家新闻出版总署和国家科学技术部正式批准，由中华人民共和国卫生部主管，中国医学基金会主办的国家及全国性学术类综合医学期刊。
主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中国保健协会
出版部门: 《中国医药指南杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-8194
国内统一连续出版号: CN 11-4856/R
邮发代号: 北京
出版周期 旬刊
创刊时间 2003
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 820.00
杂志荣誉
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：中国医药指南杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国保健协会
- 国际刊号：1671-8194
- 国内刊号：11-4856/R
- 出版周期：旬刊
-
浅谈如何提高药剂人员素质与药房药品管理水平
探讨新形势下医院药剂人员素质及药房药品管理问题.药剂人员要有良好的医德医风、全面的业务知识、强烈的事业心和责任心,并不断提高药房药品的管理水平,才能保证药品质童,做到安全、有效、合理用药.......
作者：陈静 刊期： 2011- 19
-
从化学反应方程式谈人体酸碱的紊乱
体液正常情况下是处于动态平衡的,如果是因为疾病、手术、创伤或其他因素出现时.体液的这种劝态平衡将遭到破坏,将导致体液紊乱.伴随水的紊乱的同时还可能会出现电解质的紊乱以及酸城的紊乱.从化学可逆反应方程式C02↑+H2O≒2H++CO32-≒HCO3-来看,氢离子主要由肾脏排泄,故肾脏参与了咬城的调节.......
作者：吕向义 刊期： 2011- 19
-
参与式教学在预防医学应用分析
目的探讨参与式教学方法在预防医学中的应用效果.方法选取黔西南民族职业技术学院开设预防医学课程的高职护理学专业的学生100名.对以上学生实施随机分组,观察组和时照组.每组各50名.观察组采用参与式教学,对照组采用传统授课方法教学.对两组教学效果在试验前和试验后进行考核.由教学经验工作丰富的教师督导并协助拟定评定标准,对两组学生解决实际问题的能力进行考核.结果观察组学生解决问题能力得分显著高于对照组,......
作者：李光武 刊期： 2011- 19
-
住院药房药品管理中存在的问题与对策
桂林市人民医院是一家三级甲等综合性医院,开放床位900张,住院药房平均每月消耗药品金额达900多万元,药品种类达1000多种.住院药房的业务量大,药品品种繁多.药品管理的好坏直接关系到人民群众的身体健康、生命安危和医院的财务核算.加强药品管理是保障药品质量和临床用药安全、有效的重要前提,也是提高工作效率、调剂质量及药品财务核算准确性的重要手段之一.......
作者：屈悦 刊期： 2011- 19
-
论财务分析在医院财务管理中的必要性
本文主要阐述了财务分析在医院财务管理中的重要地位,财务分析是决定财务管理成败的关键,通过财务分析,不断挖握医院内在潜力,促进增收节支,对提升医院的管理发挥积极作用.......
作者：刘文娜 刊期： 2011- 19
-
药剂学自主设计创新性实验教学效果初探
对药剂学自主创新实验教学进行了初步探讨,并对结果进行了比对分析,表明自主创新性实验模式可以有效的提高学生的学习兴趣并达到令人满意的效果.......
作者：秦凌浩；王晓明；胡巧红 刊期： 2011- 19
-
妇幼保健医疗服务收费基于利益相关者分析的管理策略
以河池市妇幼保健院为例,通过对妇幼保健机构医疗保健服务收费管理的过程中,所涉及的各方利益群体和个人进行分析,提出了相应的对策.......
作者：陆凤英 刊期： 2011- 19
-
不同文化程度糖尿病患者分层次健康教育的效果观察
目的评价分层次对不同文化程度的糖尿病患者进行健康教育的效果.方法2010年3月至7月采用一对一、宣讲式、看图说话等形式,根据患者文化程度不同分层次、分阶段、由易到难进行糖尿病健康教育,比较健康教育患者知识掌握情况、血糖、饮食、运动血糖检测、胰岛素注射知识.结果分层次健康教育使120例程度不同的糖尿病患者了解该病相关知识,血糖得到控制,个人饮食行为有所改善,能够遵医用药,与健康教育前各项指标相比,差......
作者：黄稀嫦 刊期： 2011- 19
-
教师如何用心发现学生的闪光点,提高教学质量
从目前高等职业学院学生生源的特点,学校招生多元性、既有中专又有大专、学生管理难度大、学习成绩不理想,探讨作为一名专业课教师如何用心发现学生的闪光点,提高教学质量,本丈从用心关怀学生,用信任调劝学生的积极性,用鼓励成就学生,用职业的责任感和自豪感等来论述笔者的观点,愿和同行共同交流、学习.......
作者：隋亚荣 刊期： 2011- 19
-
利用病原生物学实验培养医学生的能力和素质
在医学教育中,实验课教学对提高教学质量具有举足轻重的作用.搞好实验课教学,是提高教学质量的要求,是医学教育改革的重要组成部分.实验教学的根本目的在于培养学生观察、分析、归纳、总结以及基本操作和解决问题的能力.......
作者：沈超 刊期： 2011- 19
动态资讯
- 1 流程管理在外来器械管理中的应用探讨
- 2 中医误治四则
- 3 急性心肌梗死患者早期血钾水平的检测及其临床意义
- 4 化痰通络汤治疗颈动脉内膜粥样硬化斑块临床研究
- 5 早期护理对小儿脓毒血症的影响研究
- 6 浅析急性角结膜炎的诊治及预防
- 7 转移相关基因nm23在胃癌的原发部位和转移部位表达的比较研究
- 8 加强实践性教学,使《生理学》教学更生动
- 9 四肢骨干开放性骨折患者的急诊护理
- 10 血清胱抑素C在糖尿病肾功能检测中的价值分析
- 11 抗结核药物性肝损伤的临床观察及保肝治疗——附48例观察
- 12 附着龈重建在口腔种植修复中的应用研究
- 13 心力衰竭并发室性心律失常71例临床疗效观察
- 14 温度、时间、pH、PVC袋对头孢三嗪稳定性影响与药学研究
- 15 中药沙袋热敷结合护理干预对脑卒中后肩手综合征患者生活质量的研究
- 16 临床医学检验质量控制的措施研究
- 17 积极心理学理论运用于精神分裂症患者康复护理的价值评价
- 18 对ICU老年患者实施中医情志护理的临床效果分析
- 19 老年人高血压的特点及临床治疗
- 20 病区药房退药现状及原因调查分析