以学校为基础小学生胖肥健康教育的干预效果评价

郁秀莲；崔树伟

关键词：肥胖, 健康教育, 干预研究, 学生

摘要：目的评价健康教育对小学生肥胖干预效果.方法随机整群抽取1199名学生(干预组603名,对照组596名),实施为期1年的健康教育干预,并于干预前后进行营养知信行调查和身体指标测量.结果干预组女生超重率和肥胖率均低于对照组(P值均<0.05);干预组营养知识、态度和行为得分均高于对照组(P值均<0.05).结论以学校为基础的健康教育能改善小学生饮食知识、态度和行为,对控制肥胖相关指标的增长有效.