开放式护理实验室教学管理模式的实践与效果

荆淑杰；荆淑敏

关键词：开放式护理实验室, 实验室教学, 教学管理模式

摘要：目的文章的宗旨就是探讨科学实用的开放式护理实验室的教学管理模式.希望通过本文的探讨研究,能为以后在其这方面的护理实验室教学管理工作上提供可参考依据.方法文章资料节选自本校2012级护生共计178人为参照组,2013级护生134人为实验组,对参照组采用传统教学管理模式方法,对实验组学生采用开放式实践型的教学管理模式,对参照组和实验组采用不同的教学管理模式方法.结果科学有效的实行开放式的护理实验室教学提高了学生基础、综合性的技术操作训练、增加团队意识等,而且学生的学习积极性明显提高.结论为了提高学生的整体护理操作技术技能,提高他们遇到问题可以理性地分析问题并解决问题的能力,采用开放式的护理实验室教学管理模式,对于今后提高护理实验室教学管理有非常之大的帮助.