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  • 杂志名称:中国医药指南杂志
  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中国保健协会
  • 国际刊号:1671-8194
  • 国内刊号:11-4856/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:期刊收录:维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
中国医药指南杂志2015年第32期

PBL教学在医学生呼吸内科临床实践中的应用与探索

沈笑春

关键词:PBL教学, 医学生, 呼吸内科, 临床实践, 应用, 探索
摘要:临床实践是培养医学生向临床医师过渡的关键环节,是医学生培养中重要的医学育过程。良好的临床思维能力对于医学生的成长至关重要。教学模式的研究是人才培养模式研究的重中之重,国外医学教育界常常从教学模式的研究出发,进而发展为系统的人才培养模式[1]。问题式学习(Problem-Based Learning,PBL)是基于现实世界的问题、由学生思考,以学生为中心的教育方式[2]。我院呼吸内科自2009年开始,在临床实习教学中也结合本院实际逐步应用PBL教学方法并积累了一些经验和体会。