心理护理对急诊患儿家长心理状态的影响

单金霞；于丽娜

关键词：心理护理, 急诊患儿, 家长, 焦虑

摘要：目的：探讨心理护理在急诊患儿家长中的应用效果。方法选取2012年12月至2013年2月收治的60例急诊患儿及其家长为研究对象，采用随机对照的方法，将家长分为观察组和对照组，对照组不进行干预，观察组进行心理护理，比较两组的心理状态以及护理满意度。结果两组患儿家长在患儿入院时的焦虑、抑郁评分无统计学意义(P>0.05)。观察组护理后的焦虑、抑郁评分显著低于对照组，护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论心理护理有利于减少患儿家长的不良情绪，提高护理满意度，促进护患和谐。