循环式分组教学在药事管理学教学实践中的应用

沈德凤；胡艳秋；周海瑞；王瑞瑞

关键词：药事管理学, 案例教学, 教学改革

摘要：为提高高等药学教育中药事管理学教学对本科学生在药学实践中的综合应用能力,有必要对现有教学模式进行改革,针对我校教学大纲对其计划学时为 30 学时的现状,由于该学科包含内容多,受学时所限,课堂教学只能选择重点知识学习,还有很多实用性强的重要内容得不到深入掌握,影响了学生综合应用能力的培养.课题组在2011 秋季学期对2008 级制药工程专业本科学生,采取了课外时间分组循环式案例教学模式教学,收到了较好的教学效果.