浅谈赏识教育在静脉输液临床教学中的作用

范沛榕；梁红梅；郑晓霞；周肖芬

关键词：赏识教育, 静脉输液, 临床教学

摘要：目的探讨赏识教育在静脉输液临床教学中的应用效果.方法将56名护生按实习进科次序分为干预组28名和对照组28名,对照组实施临床常规带教法,干预组实施赏识教育法,比较两组护生干预前后穿刺成功率,患者满意率,出科考核成绩.结果干预组干预后一次穿刺成功率达75.0%,患者满意率达90.7%,出科考核成绩达93分.结论赏识教育能有效地提高护生的自信心,从而提高护生静脉穿刺的能力.