秩和比法在不同地区医务人员艾滋病基本知识全员培训效果综合评价中的应用

苏秀文；孙爱峰

关键词：艾滋病, 秩和比法, 培训效果

摘要：艾滋病是严重的公共卫生问题,是影响人类经济社会发展的重要的难题之一.我国自1985年报告第一例艾滋病以来,疫情逐渐蔓延,报告感染人数逐年攀升,已从流行初期的局部地区向全国广泛播散,从高危人群向一般人群传播[1].在艾滋病综合防治工作中,医务人员具有的艾滋病基本知识在疾病预防和控制过程中具有举足轻重的作用.为此,笔者对我国10个省(自治区、直辖市)医务人员艾滋病基本知识全员培训抽样调查结果进行综合评价,以客观评价培训效果,为今后开展培训工作积累更多的经验和教训.