提高康复医学专业神经病学教学质量的实践与探讨

李现亮；高聪；易咏红；蒲蜀湘；张斌；高庆春

关键词：神经病学, 康复医学, 教学, 质量

摘要：神经病学是康复医学专业开设的一门重要的临床课程,教师要充分做好备课工作,探索医学模拟教学新模式,运用神经病学、康复医学和解剖学相结合的教学方法,将康复医学理论渗透到神经病学临床教学中,突出康复医学专业特色,只有这样,才能激发学生学习兴趣,提高康复医学专业神经病学教学质量.